文/王慧

传统的网站建设，由于数量较多，维护升级十分困难，安全性也受到很大的挑战。随着网络信息技术的发展，站群被应用在网站的建设中，解决了网站建设中存在的一系列问题，它可以将的站点建设成分级网站群，从而实现各类网站的轻松建设、信息共享和方便维护，也在很大的程度上保证了网站的安全性和稳定性。

【关键词】网站 建设 站群 实现

在信息化水平日益提高的今天，网络技术飞速发展，高校网站建设关系到高校信息的发布、共享，同时还影响到高校信息的安全性。面对高校网站规模的不断扩大， 数量与日俱增，以往的建站手段已经很难满足当下高校建站的需求了。站群在高校网站建设中越来越多地被运用，也很好地实现了高校网站的功能，促进了高校信息的传播。

1高校网站现状和存在的问题

1.1 信息发布难以监管

       高校网站建立之后，由于各子网站相互独立，管理员的账号和工作权限不能统一管理这些子网站，也没有建立起严格的审核制度，对于很多信息的发布都无法进行有效的监管。这就造成了信息发布后无法及时对信息加以监管，给高校网站管理员造成很大的困扰。由于网站信息监管不力，很容易给学校带来负面影响。

1.2 信息无法共享

在高校主站下面存在很多子站点，这些站点都是独立发布信息，建立自己的数据库，开发的语言以及数据库类型都存在差异，兼容性较差，相互间无法实现信息共享。信息不能共享就容易形成信息孤岛的现象，也加深了后期的更新和维护的难度。不能够统一管理这些站点也就无法进行统一更新维护，只能通过各部门自身陆续升级，影响了整个高校网站的效率。

1.3 管理薄弱，安全性差

高校的二级站点主要还是以虚拟主机的方式托管在服务器上，同时也采用了站点间相互隔离的办法，但这些对于网站内部的安全性来讲，还是远远不够的。在管理上，各部门的开发管理人员存在一定差距，难以保证网站代码的安全性，加上网站后台依旧存在弱密码的问题，所以，总体来说高校的网站还是十分薄弱，也不安全的。

1.4 结构混乱

高校目前的网站，没有采用站群系统，建立的时候相互独立，层次逻辑十分模糊，相互间也无法配合协作。各部门建立子站的同时并没用统一的栏目和标准，因此，各部门栏目数也相差较大，它们只是强行的放置在主站所在的服务器上，显得杂乱无章，加之管理员没有相应的权限，也无法对这些子站进行结构的调整。结构混乱不利于高校信息的发布，发布的很多信息会重复，造成资源的浪费。

2 站群在高校网站建设中的实现与运用

2.1 多级站点垂直管理

站群模式的选择是一个很重要的问题，在选择时必须考虑到架构的稳定性以及扩展性。高校站群管理可以构建多个站点，各子站点除了可以独立的建立自己的栏目，实现个体的功能外，同时还可以通过站群发挥信息集成的优势，让各站点之间实现信息的共享。主要是通过“主站+ 子站”的垂直管理模式，对外部访问者来说，各子站点本身就是一个相应的独立站点，并非主站的附属；对一级站群来说，主站主站满足了学校建立门户网站的需求，子站也能满足相关专业门户的建设；对二级站群来讲，主站是对各子站信息的整合，子站是各自独立的个体。而对于站群的管理者来讲，它就是一个统一的平台，更加方便网站对网站进行管理。

2.2 站群信息管理流程

这是一个网站信息发布监管的过程，可以灵活地设置这个过程，在信息发布上，大致要设置文章的撰写、送审、审核、退回、封禁和发布这个流程，其中的每个环节都可以指定相应的负责人进行监管，确保信息发布的真实性，同时也对学校信息进行了过滤，防止有人恶意发布危害高校的信息。还可以给予作者选择浏览对象的权利，也就是对浏览权限进行设置。对于各子站的重要信息，主站也可以通过滚动的方式在首页上展示，这样就实现了主站和子站信息共享和信息管理。

2.3 实现站群安全性

站群的建立，相比以前的高校站点，它在管理上更加井井有条，不再像以前那样杂乱无章， 上一层站群的管理员可以通过统一认证，统一管理各子站的信息。站群系统给出了一套完整的安全体系，主要是授权体系、安全体系、故障恢复策略体系以及备份体系。这样的机制可以实现跨服务器的单点登录，保证管理员对网站全面的监控，同时该体系对静态页面还提供了网页防篡改功能，防止 SQL 攻击，同时对恶意脚本进行过滤， 有效保证站群的安全性。

2.4 更新维护的便捷性

站群建立后，一般会提供一些扩展组件，通过这些扩展组件帮助用户实现一系列的功能。站群提供这些互动的服务组件，还可以方便嵌入网页，满足高校师生交流互动，方便学校网站的管理。与此同时，扩展组件的提供保证了站群网站的更新升级，站群自主开发高校网站维护升级的组件，让各站点可以实现统一维护升级， 大大缩短了维护升级的时间，也保证了这个过程中站群的安全性。

2.5 促进信息的整合

站群系统具有主站、子站的多级权限分配以及信息流程管理模块的优势，管理员通过灵活设置信息的权限组， 实现信息的有效传播，比如设置允许哪些人查看，哪些人修改。更重要的是还可以对用户浏览的IP地址进行限定，让相关的信息传播限定在管理者希望的范围内，实现信息的灵活传播。同时，学校二级门户网站之间的信息交流也可以通过相关的模块实现，保证信息在自己定义的范围内传播，这样就实现了信息的整合。

3 结束语

在网络技术日益发达的今天，高校网站的建设必须有所改变，通过站群系统的使用，优化高校站点结构复杂、逻辑混乱的问题，实现网站结构和逻辑的统一，实现各站点间的信息共享。站群系统的应用直接提高了高校网站的安全性，在信息传播中，采用了严格的监督、审查制度，加上对不同信息的权限设置，有效地掌控信息的传播群体、传播范围。同时，也方便了高校网站的维护和更新， 网站更加安全，从而实现高校网站的传播价值，促进高校的快速发展。

参考文献

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[2]赵越.高校网站建设及管理存在的问题与对策 [J]. 产业与科技论坛 ,2011(02).

[3]朱明祥,薛同琦.网站群在高校网站建设中的应用研究[J].电脑知识与技术 ,2010(31).

[4]沈俊.高校网站群的建设和方案浅谈[J].价值工程 ,2010(05).

作者单位

广东科学技术职业学院  广东省珠海市 519090