孙晓霞 （山东商务职业学院)
摘要：现如今发达的网络对于高校管理已经有了巨大的影响，网络管理工作也成为高校的重点工作。如何让高校在网络环境下做好学生的管理工作，是高校学生管理工作的重点。本文从网络环境下学生管理工作的重要性出发，分析了目前网络环境下高校学生管理工作存在的问题，基于此，提出了提升网络环境下高校学生管理工作水平的策略方法。最后得出，在网络环境下，必须高度重视网络管理队伍建设，提升网络德育教育，重视平台建设，构建完善管理体系，只有这样，才能让网络管理更加规范化，更加有效的帮助学生，让学生在完善的网络管理下积极的完成学业，找到适合自己的工作。
关键词：
一、前言
    网络已经成为现代生活中不可或缺的一部分。甚至可以说，没有网络很多工作都无法开展。高校学生管理中在网络环境下其管理方式也必须经历重大的改革，方便基于网络环境下的管理。网络环境下，如何有效的改进高校学生管理工作已经成为一个重要的课题，探讨适应当今环境下的管理方式，是非常有必要也非常关键的。
二、网络环境下高校学生管理工作存在的问题
1、对于基于网络环境的高校学生管理改革重视程度不够
目前，网络环境下，高校学生管理改革重视程度不够是学生管理的重要问题。因为重视程度不够，致使网络管理推进速度慢，力度不够，给网络管理带来了较多的难题。
2、高校管理团队的网络利用能力不高
传统的高校学生管理工作已经成型，要使其尽快改变管理模式，有一定难度，很多高校管理团队缺乏对于网络的利用是制约其尽快改革的重要问题。
3、缺乏对于网络平台的充分利用
很多学校网络平台已经建立，但利用率不高，重视程度不够，管理人员缺乏对于平台的维护，学生也没有很好的利用网络平台。
4、网络管理普及率不高
网络管理普及率不高也是目前网络管理的一个重要问题。很多偏远的学校还缺乏对于网络管理的普及。
5、网络管理监督力度不够
网络管理监督力度不够也是制约高校网络管理的一个重要环节。有些高校没有做好网络管理的监督工作，导致网络管理不能顺利的进行。
三、提升网络环境下高校学生管理工作水平的策略方法
提升网络环境下高校学生管理工作水平的策略方法主要包括以下几点：加强网络管理队伍建设，提升网络管理者的综合能力；高度重视网络德育教育，使其成为日常化管理；建设网络管理系统平台；构建完善的网络管理体系。
1、加强网络管理队伍建设，提升网络管理者的综合能力
以往的传统学生管理工作，缺乏对于网络的运用，如今网络环境下，构建网络管理，就必须保证网络管理队伍中管理人员的网络利用能力。为此，加强网络管理队伍建设，提升网络管理者的综合能力是目前高校学生管理工作的重点。为此，高校必须高度重视学生管理者网络能力的培养，让管理者认识到网络的重要性同时也要认识到网络的方便些。通过网络管理可以方便的进行学生管理。网络管理者也要积极的面对网络，学习更多的网络知识，比如网站的建设，网上用软件的学习，公众号等等的维护使用等等。
2、高度重视网络德育教育，使其成为日常化管理
重视网络德育教育可以从以下几点做起：开辟网络德育新阵地，把握教育主动权；网络教育日常化；引领校园网络文化主流；坚持引导，适度管理。总之，通过网络德育教育，让学生在多元化的价值体系下，有效的学会辨别，培养正确的人生观，世界观和价值观，让学生在健康的环境下成长。
3、建设网络管理系统平台
网络管理系统平台的建设是促进网络管理快速实施的关键。通过平台的建设，可以让管理者更加有效地进行学生管理。同时对于学生也是一个非常积极的平台。通过网络平台的建立，可以使整个教育全过程的管理部门融为一体，实现全流程的信息共享，提高管理的效率。同时，通过信息监控，可以及时的发现问题，并针对问题及时的进行解决，有效的纠正问题。
4、构建完善的网络管理体系
不论哪种管理，都必须有效的建立起管理体系，这样才能更好的依据体系进行有效的管理。高校网络管理也是如此。必须构建完善的网络管理体系。而完善的网络管理体系的建设需要投入巨大的人力和物力，高校必须从自身实际出发，结合本校学生的特点以及学校的特点构建适合本校的网络管理体系。同时，网络管理体系在实施过程中遇到不适合的，要及时的做好修正。只有这样，合理完善的网络管理体系才能更好的指导网络管理工作。
四、总结
在网络环境下，必须高度重视网络管理队伍建设，提升网络德育教育，重视平台建设，构建完善管理体系，只有这样，才能让网络管理更加规范化，更加有效的帮助学生，让学生在完善的网络管理下积极的完成学业，找到适合自己的工作。
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