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抓好党校党建工作,发挥党校干部培训阵地作用张洪涛中共沿河土家族自治县委党校,贵州,铜仁 565300摘要:党建工作是党校教学管理中的重要环节,在新时期下,党校必须积极发挥党员干部培训的阵地作用,通过创新干部培训新途径,融合培训新内容,结合时代发展的特征以..
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抓好党校党建工作,发挥党校干部培训阵地作用
2020-08-26 17:24:18 来源:视界观2020年6下 作者:张洪涛 【 】 浏览:1次 评论:0

抓好党校党建工作,发挥党校干部培训阵地作用

张洪涛

中共沿河土家族自治县委党校,贵州,铜仁  565300

摘要:党建工作是党校教学管理中的重要环节,在新时期下,党校必须积极发挥党员干部培训的阵地作用,通过创新干部培训新途径,融合培训新内容,结合时代发展的特征以及党中央的重要指示等,提升党校党建工作水平和干部培训作用。本文分析了目前在党校党建工作中的难点,提出了党建工作的对策,以及如何发挥党校干部培训的阵地作用。

关键词:党校;干部;党建工作;难点

    一直以来,党中央对党校的教学管理和党建工作都十分重视,党校是党员干部思想、意识形态、工作效率等提升的重要平台,党建工作作为党校的重要内容,其发挥着十分关键的作用,党校要通过抓好党建工作来促进从严治校和从严治教,通过加强各项教学管理的制度和措施,引导党员干部能够积极参与到党校的教学和培训中,进而提升党员干部的思想价值观念,强化党风、党性教育。

一、党校党建工作难点

    强化党建工作能够提升党校的办学水平,为培养优秀的党员干部奠定基础,但是目前在党建工作中仍然存在一定的难点,首先,从思想角度来讲,部分党员对党建工作的组织和开展存在错误的认识,党建活动的参与性不高,认为党建工作是党务人员的事情,和党校教学人员之间并无多大关系,这就使得党建工作经常流于形式,很多党员对其缺少责任意识,影响了党建活动的有序开展。其次,党务工作具有一定的系统性和丰富性,工作的内容比较多,需要及时将党中央的思想、精神以及文件等传递给党员干部,但目前有些党员对党建工作的认识不足,不愿意从事党务工作,甚至在有些党校中党务岗位空缺,不利于党建工作的进一步开展。此外,在党建工作中部分党员的理念比较陈旧,党建活动也比较单一,对信息技术的使用效率不高,难以结合时代的发展和变化,创新党建工作的新途径,影响了党员对党建工作参与的热情。

二、党校党建工作措施

1.强化党员思想建设

    党建工作离不开对党员思想的引导和强化,无论是党员还是教职工都应该树立正确的价值观念,对党建工作有高度的认识,切实落实党中央的政策和方针,转变陈旧的思想认知,积极的学习新知识和新技能,提升党员的综合素质。在党建工作中还需要通过开展座谈会、学习报告以及知识竞赛的方式,丰富党员的思想教育渠道,引导党员明确社会职责,同时还要加强对党的理论知识培训和教育力度,让党员能够拥有高尚的思想道德素质。

2.加强党风党性建设

    党风、党性建设是党建工作的重要组成部分,党校在开展党建工作时必须要对党员的党风和党性进行全面的考核,尤其在人才的任用上,更需要引进具备高尚思想素质和纯洁党风、党性的人员,让德才兼备的人员能够被选拔到领导岗位上,并且还要进一步做好干部的培养工作,构建适合党校发展的人才储备体系,为党员干部的培训和教学工作注入新活力。随着经济全球化趋势的不断推进,党校在党建工作中要充分发挥出党的优良传统,引导党员干部坚守党的纪律,抵制诱惑,保持积极向上、不断奋进的思想态势;同时在党建工作中还要对党员的思想及行为方面进行监督,有效的借助信息技术,搭建出线上监督系统,并开展群众监督功能,对党员的错误思想以及不良行为等进行纠正,树立良好的党员形象。

3.丰富党建活动的形式

随着信息技术的发展,互联网已经在党校党建工作中得到了广泛的应用,为党建工作提供了便利,利用微信公众号、微博等平台,使党建工作得到了延展,因此党校可以将党建工作制作成为图文并茂或者短视频的形式,使用手机或电脑就可以进行下载和观看,从而激发党员的学习积极性。在新时期下,要构建“学习型”党组织,而“学习强国”作为一款党员干部打卡学习的APP,发挥了极大的价值,通过在线做题、打卡积分、竞赛等方式,调动了党员的学习热情,因此党校应该丰富党建活动的形式,有效的利用信息技术,开展多元化的党建活动,吸引党员积极参与到党建工作中。

三、发挥党校干部培训阵地作用

党校是干部培训的主要阵地,传统的教学理念和方法等已经与当前社会的发展和干部培训的要求难以匹配,因此,党校在教学管理工作中一定要秉持党中央的重要指导,从严治教,加强对校风、校纪的建设,明确党校教学管理的重要目标和原则,始终将提升党员干部的思想意识和综合素质作为教学管理的重要任务。首先,党校要确保在教学管理中的严谨性,引导教师将陈旧的教学思路及班级管理模式加以创新,加强对党员干部实践教学的重视,通过多元化的实践活动,引导党员干部将理论知识内化为应用能力,借助重走长征路、参观红色革命根据地、唱红歌等活动,让党员干部感受到革命先辈勇往直前,不畏困难,无私无畏的精神品质,从而在思想上以及情感上得到升华,增强教学实践的效率性。此外,党校还应加强对学员在培训期间的管理,包括报到、学籍、考试、考勤以及评价等方面,将党校管理与干部的自我管理相结合,树立以人为本的管理理念,服务党员,同时调动班委以及临时党支部的管理作用,加强与党员之间的互动,激发党员在教学管理中的积极性,及时完成学习任务,提升党员的综合素质。党校还应该进一步强化师资力量,为干部培训配置专业化的教师团队,优化教学设计,将理论教学与实践教学有效的衔接起来,提升党校的教学水平。

党校在党建工作和干部培训中发挥着重要的作用,党建工作必须要从思想、行为、党风以及党性等多个方面出发,提升党员的思想素质、端正党员的行为习惯、引导党员树立终身学习的意识,发挥模范带头作用;同时还应该对党建工作的形式加以创新,借助信息技术的便捷性,调动党员参与党建工作的热情。其次,在干部培训中党校要完善各项教育制度,开展丰富的教学活动,提升干部的综合素质;同时还要加强师资力量,组织教师座谈会和交流会等,提升教学水平。

Tags:抓好 党校 党建工作 发挥 干部培训 阵地 作用 责任编辑:admin
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